濟(jì)南網(wǎng)站建設(shè):怎樣建設(shè)一個(gè)兒童網(wǎng)站?
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,無論是兒童還是新時(shí)代的家長,在生活以及教育上也已經(jīng)離不開互聯(lián)網(wǎng),他們認(rèn)為,只有跟上網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代的腳步,才不會(huì)被社會(huì)淘汰,事實(shí)如此。濟(jì)南網(wǎng)站建設(shè)因此,兒童網(wǎng)站已層出不窮,蘊(yùn)藏著的是巨大的市場(chǎng)潛力。但,怎樣才能建設(shè)好一個(gè)兒童網(wǎng)站呢?
毋庸置疑,兒童網(wǎng)站面向的用戶群體特征較為明顯,要么是兒童的家長,要么是兒童本身,但是針對(duì)這兩類群體所建設(shè)的網(wǎng)站也是截然不同的。由此,建好一個(gè)兒童網(wǎng)站應(yīng)從以下幾個(gè)方面出發(fā)。
首先,明確網(wǎng)站定位。針對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品特征,確定目標(biāo)用戶群體來明確網(wǎng)站定位。譬如企業(yè)所提供的產(chǎn)品主要是嬰幼兒用品,即便受眾者是年齡較小的兒童,即5歲以下的寶寶,但限于人類成長過程的特點(diǎn),目標(biāo)用戶必然是受眾者的家長,這時(shí)網(wǎng)站則要根據(jù)家長的普遍特征對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行定位。另外,若企業(yè)產(chǎn)品主要是兒童在線教育類的,那么受種者顯然是對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一些認(rèn)識(shí)的兒童,許多家長都認(rèn)同在線教育培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,此時(shí)網(wǎng)站則要根據(jù)兒童的特征來定位。
其次,確定網(wǎng)站風(fēng)格。網(wǎng)站風(fēng)格依舊是根據(jù)目標(biāo)用戶來確立,以上面提到的兩類用戶群為例,對(duì)于網(wǎng)站的風(fēng)格存在一定的差異,千萬不要搞反啦!較大年齡的兒童網(wǎng)站風(fēng)格偏向于活潑可愛風(fēng),使用的色彩搭配必定是豐富和鮮艷的,這樣才能更好的吸引兒童的眼球,激發(fā)他們對(duì)網(wǎng)站的興趣。
怎樣建設(shè)一個(gè)兒童網(wǎng)站?
相反,受眾者年齡較小的網(wǎng)站反而風(fēng)格要顯得成熟一些,畢竟看網(wǎng)站的是大人,顏色風(fēng)格較單一,符合他們的體驗(yàn)習(xí)慣。
怎樣建設(shè)一個(gè)兒童網(wǎng)站?
最后,做好內(nèi)容布局。通常家長看兒童網(wǎng)站都是以其文字內(nèi)容為主,"一切為了孩子"是每一個(gè)做父母的心,無論是看產(chǎn)品介紹還是企業(yè)介紹,他們希望從網(wǎng)站上了解更多有價(jià)值的內(nèi)容信息,通過對(duì)比為孩子選擇最好的,這時(shí),兒童網(wǎng)站的內(nèi)容要盡可能的詳細(xì),對(duì)每一項(xiàng)內(nèi)容的介紹都要精辟有價(jià)值,避免出現(xiàn)大量無關(guān)緊要的圖片等等。
當(dāng)然,還有一類則是真正為兒童服務(wù)的網(wǎng)站,由于兒童對(duì)文字知識(shí)的認(rèn)知才剛剛開始,文字對(duì)他們來說幾乎毫無價(jià)值,反而網(wǎng)站內(nèi)容以圖片和視頻動(dòng)畫更容易讓他們獲得理解,此時(shí)網(wǎng)站內(nèi)容應(yīng)以豐富多彩的多媒體形式來代替文字表達(dá)。
怎樣建設(shè)一個(gè)兒童網(wǎng)站?
所謂建好兒童網(wǎng)站,無非就是做好目標(biāo)群體的用戶體驗(yàn),在你建網(wǎng)站之前,定位用戶群極其重要,兒童網(wǎng)站作為帶領(lǐng)他們感知互聯(lián)網(wǎng)世界的重要紐帶,所要起到的是積極指引的作用,把握住他們的需求尤為重要。
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